论文中的kwh怎么写-电力建设

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标准表示法为k小写w大写，即kW标准电力常用的符号及计量单位中的电压v、电阻、电流a、电力w。它们都是大写的，但是表示k、m、、p、z等的单位都是小写的，特殊的是“兆(m )”的大写字母。写法示例：千瓦kW、千瓦小时kWh、千伏kVA、千安培kA、毫安mA、毫安A、千欧姆k、百万欧姆m、微型ff、皮法pF、百万帕斯卡Mpa当然

1、电力建设MBA论文，论文中的kwh怎么写？

千瓦小时标准表记法：kWh

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2、华北电力大学晋升副教授条件？

评定标准：副教授要掌握本学科系统的理论知识和专业基础知识，及时掌握本学科国内外学术发展动态；参与科研技术开发，提出具有较大实用或学术价值的科研课题，取得较大社会经济效益的研究成果，公开出版高水平的学术论文、著作、艺术作品、教材和教学参考书，具有科研项目负责人的能力；教学经验丰富，教学效果好，积极参加教育教学改革，在教学研究或实验室建设方面成绩显著，有能力协助教授指导硕士研究生或青年教师，能负责教学、科研等方面的组织管理工作。

一.适用范围

本条件适用于高等学校从事教育教学工作的教师。

二.政治思想条件

热爱祖国，具有贯彻党的教育方针的良好政治素质和职业道德，遵纪守法、教书育人、为人师表；勇于探索和创新，能全面履行在职岗位职责，积极承担教学工作任务，端正学风。在职期间，既然通过了年度审查。

三.学历、经历条件

取得博士学位后，取得讲师资格2年以上，或者具有大学本科毕业以上学历，取得讲师资格5年以上。

四.外语、计算机条件

(一)熟练掌握外语。参加全国职称外语(古代汉语)统一考试，成绩符合规定要求。

(二)熟悉计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。

五.专业技术工作经历(能力)条件

取得讲师资格后，将满足以下条件。

(一)系统授课不少于两节，其中一节为基础课(包括专业基础课或技术基础课)，可按教学计划安排组织课堂讨论，指导实习、社会调查、毕业论文和毕业设计。

(二)指导过年轻教师或者协助教授、助教指导过研究生或者实习教师半年以上

(三)主持或主要参加(大厅)水平以上科研项目全过程研究，取得一定成果或在本学科领域开展科研，发表高水平学术论文(著作)和艺术作品。

六.业绩成果条件

取得讲师资格后，在完成学校规定的教育工作量的同时，符合下列条件之一：

(一)省)级自然科学奖、科学技术进步奖、技术发明奖、科学技术突出贡献奖、优秀教育成果奖(凭资格者、证书)；

(二)教学水平高，教学效果好，二年级以上教学质量评价优秀；或获得厅级以上优秀教师、优秀教育工作者称号(附相关证书及证书)；

(三)至少主持(一个)第一(局)级以上科研项目，执行科研计划任务经科技成果鉴定登记的科研成果(以鉴定证书为准)。

七.论文、著作条件

取得讲师资格后，符合下列条件之一；

(一)省级以上专业刊物发表代表所从事专业最高学术水平本专业学术论文3篇以上，其中2篇在国家核心期刊或外文重要期刊(或三大检索论文)发表)本人为第一作者。

(二)公开出版的本专业学术期刊或参编部统编的大学教材，由本人执笔不少于8万字，同时在国家核心期刊或外文重要期刊(或三大检索论文)发表代表所从事专业领域最高学术水平的本专业学术论文2篇)其中1篇为第一作者

八.破例条件

对于不拘一格选拔人才，确有突出贡献者，在具备取得讲师资格二年以上并正常晋升助教所要求的论文、论坛条件的同时，还应当具备以下条件之一，可以破例申报：

(一)国家自然科学奖、科学技术进步奖、技术发明奖、优秀教育成果奖三等奖以上奖励(以持证人、证书为准)；

(二)获得省)级自然科学奖、科技进步奖、技术发明奖、科技突出贡献奖一等奖的定员(凭证书)或二等奖主要完成人(前三名，凭证书)；或三等奖主要完成人(第一名，基于证书)；省级优秀教育成果奖、社会科学优秀奖一等奖的定员(凭证书)或二等奖主要完成人(前两名，凭证书)；

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